学科导航 >> 职业技术教育学[分类号: G71 ]
| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 借阅次 | |
| 1 | 德国职业技术教育史 | 孙祖复，金锵主编 | 浙江教育出版社 2000 | G71/8 | 4 |
| 2 | 中国优秀传统文化与高职生德育研究 | 徐平著 | 北京工业大学出版社 2022 | K203/1162 | 4 |
| 3 | 高职院校学生管理的创新发展研究 | 周末著 | 北京工业大学出版社 2022 | G718.5/367 | 4 |
| 4 | 职业本科教育发展之道 | 曾天山等著 | 北京理工大学出版社 2022 | G719.2/83 | 4 |
| 5 | 职业本科教育理论与实践 | 王兴, 吴向明著 | 浙江大学出版社 2022 | G718.5/326 | 2 |
| 6 | 创新与突破:职业本科教育发展研究 | 余闯, 施星君著 | 上海社会科学院出版社 2022 | G718.5/296 | 2 |
| 7 | 高职学生学习力研究 | 李思玲, 胡海建, 余畅著 | 吉林大学出版社 2023 | G715/30 | 2 |
| 8 | 就业指导与创新创业教育:微课版 | 陈秀双, 李志坚主编 | 人民邮电出版社 2023 | G717.38/68 | 1 |
| 9 | 职业教育办学模式改革研究 | 石伟平等著 | 经济科学出版社 2021 | G719.2/69 | 1 |
| 10 | 高等职业教育教学评价体系发展性探究 | 赵培著 | 中国纺织出版社 2018 | G718.5/170 | 1 |
| 11 | 职业教育·生涯教育·终身教育:转型期日本职业教育发展及其启示 | 谷峪，姚树伟著 | 高等教育出版社 2010 | G719.313/1 | 1 |
| 12 | 职业教育现代学徒制新型师徒关系的研究与实践 | 丁文利著 | 中国纺织出版社有限公司 2020 | G719.22/3 | 1 |
| 13 | 新时代高职院校产教融合策略与实践研究 | 卢立红著 | 北京工业大学出版社 2021 | G718.5/285 | 1 |
| 14 | 以效果为导向的职业教育质量标准研究 | 唐以志等著 | 中国社会科学出版社 2021 | G719.2/59 | 1 |
| 15 | 中国职业教育改革与发展研究:1949-2021 | 苏华主编 | 北京师范大学出版社 2022 | G719.21/24 | 1 |
| 16 | 有教无类与因材施教:瑞士双轨制职业教育体系:das duale Berufsbildungssystem der Schweiz | (瑞士)鲁道夫·H. 施特拉姆(Rudolf H. Strahm)，(瑞士)尤格·施耐德(Jurg Schneider)，(瑞士)埃里克·斯... | 北京航空航天大学出版社 2022 | G719.522/1 | 1 |
| 17 | 高职院校产教融合研究与实践 | 曾三军主编 | 暨南大学出版社 2022 | G718.5/294 | 1 |
| 18 | 从职业院校走出来的大国工匠 能工巧匠 | 中公教育创新战略研究院编 | 中国言实出版社 2023 | G719.2/93 | 1 |
| 19 | 职业教育史 | 闻友信，杨金梅著 | 海南出版社 2000 | G719.29/1 | 1 |
| 20 | 当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新 | 姜大源主编 | 清华大学出版社 2007 | G719.516/1 | 1 |
| 21 | 就业与创业指导.4版 | 温树田主编 | 人民卫生出版社 2023 | G717.38/60 | 1 |
| 22 | 日本近代职业教育发展研究 | 朱文富著 | 河北大学出版社 1999 | G719.313.9/1 | 1 |
| 23 | 职业生涯规划.第2版 | 主编张元, 孙定义 | 高等教育出版社 2022 | G717.38/53 | 1 |
| 24 | 中国职业教育史研究 | 米靖著 | 上海教育出版社 2009 | G719.29/2 | 1 |
| 25 | 基于创新能力的高职教学模式研究与创建 | 王世杰著 | 中国科学技术大学出版社 2021 | G718.5/315 | 1 |
| 26 | 荷兰职业教育的教与学 | (荷)艾利·德布鲁恩，(澳)史蒂芬·比利特，(荷)杰伦·奥斯腾克编 | 商务印书馆 2020 | G719.563/1 | 1 |
| 27 | 高职院校教师能力提升手册 | 主编李兴洲, 单从凯 | 北京师范大学出版社 2023 | G715-62/1 | 1 |