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学科导航 >> 职业技术教育学[分类号: G71 ]

统计时间范围: 一年内 两年内 三年内 四年内 五年内 当前显示[1]年内的借阅排名前100的图书

题名 责任者 出版信息 索书号 借阅次
1 德国职业技术教育史 孙祖复,金锵主编 浙江教育出版社 2000 G71/8 4
2 中国优秀传统文化与高职生德育研究 徐平著 北京工业大学出版社 2022 K203/1162 4
3 高职院校学生管理的创新发展研究 周末著 北京工业大学出版社 2022 G718.5/367 4
4 职业本科教育发展之道 曾天山等著 北京理工大学出版社 2022 G719.2/83 4
5 职业本科教育理论与实践 王兴, 吴向明著 浙江大学出版社 2022 G718.5/326 2
6 创新与突破:职业本科教育发展研究 余闯, 施星君著 上海社会科学院出版社 2022 G718.5/296 2
7 高职学生学习力研究 李思玲, 胡海建, 余畅著 吉林大学出版社 2023 G715/30 2
8 就业指导与创新创业教育:微课版 陈秀双, 李志坚主编 人民邮电出版社 2023 G717.38/68 1
9 职业教育办学模式改革研究 石伟平等著 经济科学出版社 2021 G719.2/69 1
10 高等职业教育教学评价体系发展性探究 赵培著 中国纺织出版社 2018 G718.5/170 1
11 职业教育·生涯教育·终身教育:转型期日本职业教育发展及其启示 谷峪,姚树伟著 高等教育出版社 2010 G719.313/1 1
12 职业教育现代学徒制新型师徒关系的研究与实践 丁文利著 中国纺织出版社有限公司 2020 G719.22/3 1
13 新时代高职院校产教融合策略与实践研究 卢立红著 北京工业大学出版社 2021 G718.5/285 1
14 以效果为导向的职业教育质量标准研究 唐以志等著 中国社会科学出版社 2021 G719.2/59 1
15 中国职业教育改革与发展研究:1949-2021 苏华主编 北京师范大学出版社 2022 G719.21/24 1
16 有教无类与因材施教:瑞士双轨制职业教育体系:das duale Berufsbildungssystem der Schweiz (瑞士)鲁道夫·H. 施特拉姆(Rudolf H. Strahm),(瑞士)尤格·施耐德(Jurg Schneider),(瑞士)埃里克·斯... 北京航空航天大学出版社 2022 G719.522/1 1
17 高职院校产教融合研究与实践 曾三军主编 暨南大学出版社 2022 G718.5/294 1
18 从职业院校走出来的大国工匠 能工巧匠 中公教育创新战略研究院编 中国言实出版社 2023 G719.2/93 1
19 职业教育史 闻友信,杨金梅著 海南出版社 2000 G719.29/1 1
20 当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新 姜大源主编 清华大学出版社 2007 G719.516/1 1
21 就业与创业指导.4版 温树田主编 人民卫生出版社 2023 G717.38/60 1
22 日本近代职业教育发展研究 朱文富著 河北大学出版社 1999 G719.313.9/1 1
23 职业生涯规划.第2版 主编张元, 孙定义 高等教育出版社 2022 G717.38/53 1
24 中国职业教育史研究 米靖著 上海教育出版社 2009 G719.29/2 1
25 基于创新能力的高职教学模式研究与创建 王世杰著 中国科学技术大学出版社 2021 G718.5/315 1
26 荷兰职业教育的教与学 (荷)艾利·德布鲁恩,(澳)史蒂芬·比利特,(荷)杰伦·奥斯腾克编 商务印书馆 2020 G719.563/1 1
27 高职院校教师能力提升手册 主编李兴洲, 单从凯 北京师范大学出版社 2023 G715-62/1 1