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• 010 __ |a 978-7-5203-0062-9 |d CNY59.00

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• 200 1_ |a 基础教育合理发展新路径探究 |9 ji chu jiao yu he li fa zhan xin lu jing tan jiu |b 专著 |f 杨清溪著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 220页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社科基金教育学青年项目“三理协调——基础教育实现合理发展的理论与实践研究”的研究成果 长春师范大学学术著作出版基金资助

• 330 __ |a 本书围绕合理发展展开，按照“上下求索归于合”“实理相照问于合”“理实相较求于合”的分析框架，对基础教育合理发展的背景、合理发展的理论解读、合理发展视野下基础教育发展的问题展开研究。

• 333 __ |a 本书适用于基础教育研究人员

• 606 0_ |a 基础教育 |9 Ji Chu Jiao Yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G639.2 |v 5

• 701 _0 |a 杨清溪 |9 yang qing xi |f (1983-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180424

• 905 __ |a ZPHC |d G639.2/8