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- 010 __ |a 978-7-122-34111-2 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20191018d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 我用人生讲化学 |9 wo yong ren sheng jiang hua xue |b 专著 |f 刘金库著
- 210 __ |a 北京 |c 化学工业出版社 |d 2019
- 215 __ |a 176页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书是作者在教育战线工作十余年来的实战经验总结。作者通过不断地实践、探索、反思，总结形成了各种行之有效的教育教学方式方法，成功打造了没有低头学生的课堂，带出了不让一个学生掉队的班级。全书内容共四章，以“走近学生”“倾心课堂”“心际沟通”“探索新路”四个篇章分别展开。书中剖析了大学生课堂教育的现状，分析了原因，知己知彼，提出“漩涡效应”、重拾“戒尺”等有效引导学生的方法。在此基础上，本书着力阐述了课堂内容设计、考核方式重构等，为打造精品课堂出谋划策。着眼教育的核心，本书对课堂内外进一步升华教育教学加以陈述，以课堂教学、创新活动为载体，直面学生，倡导教书更要育人。最后，本书立足新时代、新形势，列举了一系列教学模式，如打造“产教研”一体化课堂、探索实验课程“双线”教学等，与时俱进提升育人效果，提出教学改革永远在路上。
- 606 0_ |a 化学 |x 教案(教育) |x 高等学校
- 701 _0 |a 刘金库 |9 liu jin ku |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20191018