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• 010 __ |a 978-7-5675-1051-7 |d CNY32.00

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• 200 1_ |a 教育展望 |9 jiao yu zhan wang |d Prospects |h 153 |i 大屠杀教育的政策与实践：国际的视角 |h 第1卷 |b 专著 |e 国际比较教育 |f 联合国教科文组织国际教育局编 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 186页 |d 24cm

• 304 __ |a 本书无题名页，依封面著录

• 330 __ |a 本书包括“编者按”、“观点／争鸣”、“专栏”、“趋势／案例研究”四个部分，内容围绕“大屠杀教育的政策与实践：国际的视角”具体展开，如“犹太人大浩劫的历史教训、记忆和人权”、“探索大屠杀教育对人权教育的意义”、“大屠杀教育——国际的视角：挑战、机遇与研究”、“大屠杀教育和批判式公民教育的挑战与可能：五年级双语课堂重访人权”、“奥地利的大屠杀教育：复杂且矛盾的历史”等。

• 333 __ |a 本书适用于教育工作者

• 510 1_ |a Prospects |z eng

• 517 1_ |a 国际比较教育 |9 guo ji bi jiao jiao yu

• 606 0_ |a 教育 |y 世界 |j 丛刊

• 690 __ |a G51-55 |v 5

• 690 __ |a G51-55 |v 4

• 711 02 |a 联合国教科文组织 |9 lian he guo jiao ke wen zu zhi |b 国际教育局 |4 编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20150318

• 905 __ |a ZPHC |d G51-55/5