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• 200 1_ |a 如何设计线上教学细节 |A Ru He She Ji Xian Shang Jiao Xue Xi Jie |e 快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度 |f (美) 弗劳尔·达比, 詹姆斯·M. 朗著 |d = Small teaching online |e applying learning science in online classes |f Flower Darby, James M. Lang |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2022

• 215 __ |a 216页 |d 22cm

• 225 2_ |a 常青藤 |A Chang Qing Teng |i 课堂教学/课堂管理

• 300 __ |a WILEY

• 330 __ |a 本书总结了教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。

• 410 _0 |1 2001 |a 常青藤 |i 课堂教学/课堂管理

• 500 10 |a Small teaching online : applying learning science in online classes |A Small Teaching Online : Applying Learning Science In Online Classes |m Chinese

• 517 1_ |a 快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度 |A Kuai Su Ti Sheng Xian Shang Ke Cheng Zai Xian Lv He Ke Tang Xue Xi Can Yu Du

• 606 0_ |a 网络教学 |A Wang Luo Jiao Xue |x 教学研究

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• 701 _1 |a 达比 |A Da Bi |g (Darby, Flower) |4 著

• 701 _1 |a 朗 |A Lang |g (Lang, James M.) |4 著

• 702 _0 |a 黄程雅淑 |A Huang Cheng Ya Shu |4 译

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