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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 理解语言教学 |A Li Jie Yu Yan Jiao Xue |e 教学中的推理 |d = Understanding language teaching |e reasoning in action |f Karen E. Johnson著 |g 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室, 脑与第二语言学习研究中心译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 165页 |d 24cm

• 225 2_ |a 第二语言学习与教学译丛 |A Di Er Yu Yan Xue Xi Yu Jiao Xue Yi Cong

• 320 __ |a 有书目 (第161-165页)

• 330 __ |a 本书内容包括：推理性教学；教师的知识：一种由内及外的观点；教师的信念：我们立足的基石；学会教学：成为一名语言教师；教学中的教师推理等。

• 410 _0 |1 2001 |a 第二语言学习与教学译丛

• 510 1_ |a Understanding language teaching |e reasoning in action |z eng

• 517 1_ |a 教学中的推理 |A Jiao Xue Zhong De Tui Li

• 606 0_ |a 第二语言 |A Di Er Yu Yan |x 语言教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H09 |v 4

• 701 _1 |a 约翰逊, |A Yue Han Xun |b K. E. |g (Johnson, Karen E.) |4 著

• 712 02 |a 北京师范大学 |A Bei Jing Shi Fan Da Xue |b 认知神经科学与学习国家重点实验室 |B Ren Zhi Shen Jing Ke Xue Yu Xue Xi Guo Jia Zhong Dian Shi Yan Shi |4 译

• 712 02 |a 脑与第二语言学习研究中心 |A Nao Yu Di Er Yu Yan Xue Xi Yan Jiu Zhong Xin |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20061115

• 801 _2 |a CN |b ZPHC |c 20070319

• 905 __ |a ZPHC |d H09/9