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• 010 __ |a 978-7-303-26978-5 |b 精装 |d CNY62.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 重新发现教学 |A Chong Xin Fa Xian Jiao Xue |d The rediscovery of teaching |f (荷)格特·比斯塔著 |g 赵康译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 10,194页 |d 21cm

• 225 1_ |a 教育经典译丛 |A Jiao Yu Jing Dian Yi Cong

• 305 __ |a Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司授权出版

• 306 __ |a 限中国大陆发行

• 330 __ |a 本书表达了一个极富创新意义的主张，认为教学不必非得看成是控制行为，而是可以理解与设置为这样一种方式：激活让学生作为主体而存在的可能性。全书通过把教学表达为意见分歧的行为，即打断存在状态的生态方式，把教学放在教育谱系中教育革新的一端，在那里它又可以和教育的解放追求得以联结。

• 510 1_ |a Rediscovery of teaching |z eng

• 606 0_ |a 教育研究 |A Jiao Yu Yan Jiu

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |c (荷) |a 比斯塔 |A Bi Si Ta |c (Biesta, Gert J. J.) |4 著

• 702 _0 |a 赵康 |A Zhao Kang |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20211018

• 905 __ |a ZPHC |d G40-03/46