机读格式显示(MARC)

• 000 01227nam0 2200265 450

• 001 0001294575

• 005 20230909093000.0

• 010 __ |a 978-7-5672-4325-5 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20230718d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y a 000yd

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 温故而知新 |A Wen Gu Er Zhi Xin |e 当代教育学家访谈录 |f 主编周川

• 210 __ |a 苏州 |c 苏州大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 383页 |d 26cm

• 306 __ |a “十四五”江苏省重点学科“教育学”、国家级一流本科专业“教育学”经费资助出版

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书收入35篇当代教育学家的访谈录，覆盖了教育学的主要分支学科，主题涉及教育内外部关系的规律，教育现代化的理论及国际比较，高等教育大众化、国际化及本土化，教育研究与教育规划和政策，教育资源配置，院校研究，德育、心育、情感教育，教师专业发展，高等教育管理和治理，文化与教育学理论体系，中国教育学的话语体系，教育公平和效率，教育技术与未来学校，教育的心理学基础，以及德国、日本、美国、联合国教科文组织的教育研究等。

• 517 1_ |a 当代教育学家访谈录 |A Dang Dai Jiao Yu Xue Jia Fang Tan Lu

• 606 0_ |a 教育家 |A Jiao Yu Jia |x 访问记 |y 中国 |z 现代

• 690 __ |a K825.46=76 |v 5

• 701 _0 |a 周川 |A Zhou Chuan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230718

• 905 __ |a ZPHC |d K825.46=76/65