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• 200 1_ |a 数学教学价值取向研究 |A Shu Xue Jiao Xue Jia Zhi Qu Xiang Yan Jiu |f 李鹏著

• 210 __ |a 北京 |c 学苑出版社 |d 2017

• 215 __ |a 160页 |d 26cm

• 300 __ |a 惠州学院“互联网+”创业孵化中心资助

• 320 __ |a 有书目 (第147-153页)

• 330 __ |a 本书从对教学主客体关系的认识出发，对教学价值取向进行了理论辨析和结构分析，指明了数学教学价值取向的独特性。在此基础上，从历史与现实两个视角分析了教学价值取向的具体表现。最后，从宏观上提出了数学教学价值取向的改造方向与策略。

• 606 0_ |a 数学教学 |A Shu Xue Jiao Xue |x 研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 李鹏 |A Li Peng |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180105

• 905 __ |a ZPHC |d O1-4/34