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• 010 __ |a 978-7-04-057352-7 |d CNY103.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 教育研究方法导论 |A Jiao Yu Yan Jiu Fang Fa Dao Lun |f 凯斯·庞奇, 爱丽丝·奥斯雅著 |d = Introduction to research methods in education |f Keith F. Punch, Alis Oancea |g 桑国元, 王天晓, 高鸾译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 440页 |c 图 |d 26cm

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 306 __ |a 限中国大陆发行

• 320 __ |a 有书目 (第415-421页) 和索引

• 330 __ |a 本书按照研究设计、数据收集和数据分析的顺序，在论述和分析教育研究领域质性研究和定量研究的特点的基础上，探讨了教育研究方法技术层面的问题，同时关照教育研究中的逻辑关系，梳理了教育研究中涉及的复杂概念性问题。

• 510 1_ |a Introduction to research methods in education |z eng

• 606 0_ |a 教育科学 |A Jiao Yu Ke Xue |x 研究方法

• 690 __ |a G40-034 |v 5

• 701 _1 |a 庞奇 |A Pang Qi |g (Punch, Keith F.) |4 著

• 701 _1 |a 奥斯雅 |A Ao Si Ya |g (Oancea, Alis) |4 著

• 702 _0 |a 桑国元 |A Sang Guo Yuan |4 译

• 702 _0 |a 王天晓 |A Wang Tian Xiao |4 译

• 702 _0 |a 高鸾 |A Gao Luan |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220114

• 905 __ |a ZPHC |d G40-034/28