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• 005 20160927102700.0

• 010 __ |a 978-7-5161-6728-1 |d CNY73.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 质量至上与层层保障 |9 zhi liang zhi shang yu ceng ceng bao zhang |e 澳大利亚教师教育研究 |f 赵凌著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 342页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库

• 300 __ |a 2013年度浙江省哲学社会科学规划立项课题(13HQZZ010)

• 305 __ |a 本书由天津唐人影视股份有限公司委托天津漫娱文化传播有限公司正式授权出版

• 330 __ |a 本书讲述了澳大利亚的教师教育在经历200余年不断借鉴国外先进教育理论、结合自身国情加以利用的过程中，获得了长足的发展，现已跻身世界教师教育的前列。其多样性的教师专业标准架构、颇具特色的教师职前教育实践等都为澳大利亚的师资队伍建设提供了有力的保障。

• 333 __ |a 教师教育研究人员

• 517 1_ |a 澳大利亚教师教育研究 |9 ao da li ya jiao shi jiao yu yan jiu

• 606 0_ |a 师资培养 |x 研究 |y 澳大利亚

• 690 __ |a G561.15 |v 5

• 690 __ |a G561.15 |v 4

• 701 _0 |a 赵凌 |9 zhao ling |c (女， |f 1980-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20160927

• 905 __ |a ZPHC |d G561.15/2