机读格式显示(MARC)

• 000 01482nam2 2200385 45

• 001 0000111587

• 005 20050516100000.0

• 010 __ |a 7-5019-4205-6 |d CNY40.00

• 100 __ |a 20040702d2004 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 多元智力教与学的策略 |9 duo yuan zhi li jiao yu xue de ce lve |e 第三版 |f (美)Linda Campbell，(美)Bruce Campbell，(美)Dee Dickinson著 |g 霍力岩，沙莉等译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004

• 215 __ |a 374页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 多元智能教与学系列

• 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地 北京师范大学比较教育研究中心研究成果 教育部“十五”课题研究成果

• 305 __ |a 美国培生教育有限公司授权出版

• 330 __ |a 本书针对“多元智力理论”这种对世界教育改革实践产生积极影响的理论，从课程开发、课堂教学和学生评估等方面致力于为一线教育工作者提供研究范例。

• 461 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 462 _0 |1 2001 |a 多元智能教与学系列

• 510 1_ |a Teaching and Learning Through Multiple Intelligences |z eng

• 606 0_ |a 智育 |x 教育理论 |x 研究

• 690 __ |a G40-013 |v 4

• 701 _1 |a 坎贝尔 |9 kan bei er |b L. |4 著

• 701 _1 |a Campbell |b Linda |4 著

• 701 _1 |a 坎贝尔 |9 kan bei er |b B. |4 著

• 701 _1 |a Campbell |b Bruce |4 著

• 701 _1 |a 迪金森 |9 di jin sen |b D. |4 著

• 701 _1 |a Dickinson |b Dee |4 著

• 702 _0 |a 霍力岩 |9 huo li yan |4 译

• 702 _0 |a 沙莉 |9 sha li |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20050516

• 905 __ |a ZPHC |d G40-013/2