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• 010 __ |a 978-7-5191-2466-3 |d CNY49.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 可见的学习 |A Ke Jian De Xue Xi |e 反馈的力量 |d Visible learning |e feedback |f (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(英)雪莉·克拉克(Shirley Clarke)著 |g 伍绍杨译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 14,201页 |c 图 |d 24cm

• 305 __ |a 由Taylor&Francis出版集团旗下Routledge出版公司出版

• 330 __ |a 本书运用“可见的学习”理论和大量实证研究的结果，探讨教学过程中“反馈”的性质、特征、时机、方法和效果等，揭示有效反馈的本质，并提供了丰富的案例，帮助教师充分发挥反馈的作用，营造课堂反馈的文化，提升教学实效。

• 510 1_ |a Visible learning |e feedback |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |c (新西兰) |a 哈蒂 |A Ha Di |c (Hattie, John) |4 著

• 701 _0 |c (英) |a 克拉克 |A Ke La Ke |c (Clarke, Shirley) |4 著

• 702 _0 |a 伍绍杨 |A Wu Shao Yang |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220223

• 905 __ |a ZPHC |d G424.21/137