机读格式显示(MARC)
- 000 01440nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-302-45338-3 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20170113d2017 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 技术·教育·课程 |A Ji Shu ·jiao Yu ·ke Cheng |9 ji shu · jiao yu · ke cheng |b 专著 |e 高等技术(职业)教育研究 |f 程宜康,吴倩著
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2017
- 215 __ |a 12,295页 |d 24cm
- 330 __ |a 本书以技术学范式阐释高等职业教育的技术人才培养以及相应的课程问题。上篇是技术与教育篇,介绍技术的历史,展开对技术本质的技术哲学讨论,特别是在对技术认识、认知、能力和技术素养等问题的讨论基础上,提出对于高等技术(职业)教育人才培养至关重要的问题——技术素养导向的技术应用型人才培养。下篇是关于高等技术教育的课程篇,主要是以课程论研究的方式,介绍高等技术(职业)教育的专业课程问题,包括高等技术(职业)教育课程概论、高等技术(职业)教育课程逻辑以及课程体系、技术课程的教与学。
- 333 __ |a 本书适用于高等职业院校和应用型本科院校的教学研究者、教学管理者、一线教师和广大社会读者
- 517 1_ |a 高等技术(职业)教育研究 |9 gao deng ji shu(zhi ye)jiao yu yan jiu
- 606 0_ |a 高等职业教育 |A Gao Deng Zhi Ye Jiao Yu |x 研究
- 701 _0 |a 程宜康 |A Cheng Yi Kang |9 cheng yi kang |4 著
- 701 _0 |a 吴倩 |A Wu Qian |9 wu qian |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20170524
- 905 __ |a ZPHC |d G718.5/154