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- 010 __ |a 978-7-03-062389-8 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20191107d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 医学教育课程开发 |A yi xue jiao yu ke cheng kai fa |d Curriculum development for medical education |e 六步法 |e a six-step approach |f Patricia A. Thomas[等]主编 |g 周玉皆主译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2019
- 215 __ |a 230页 |c 图 |d 26cm
- 304 __ |a 题名页题其余责任者: David E. Kern、Mark T. Hughes、Belinda Y. Chen
- 330 __ |a 本书主要围绕约翰·霍普金斯大学创立的医学教育课程开发六布法,介绍课程开发的基本知识,以帮助读者寻找改进课程或开发新课程的方法,内容主要包括课程开发的六大步骤,各步骤对应的具体课程开发活动,课程开发六步法对课程的维护和改进,大型项目的课程开发,以及课程中常见问题的解决方案。
- 510 1_ |a Curriculum development for medical education |e a six-step approach |z eng
- 701 _0 |c (美) |a 托马斯 |A tuo ma si |c (Thomas, Patricia A.) |4 主编
- 702 _0 |a 周玉皆 |A zhou yu jie |4 主译
- 801 _0 |a CN |b 浙江大涵文化 |c 20200810
- 905 __ |a ZPHC |d R-42/114