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- 010 __ |a 978-7-308-23419-1 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20230629d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 塑造我们的世界 |A Su Zao Wo Men De Shi Jie |e 21世纪的工程教育 |f (美) 格雷塔尔·特里格瓦森, (美) 迪兰·阿佩利安主编 |d = Shaping our world |e engineering education for the 21st century |f Gretar Tryggvason, Diran Apelian |g 张炜 ... [等] 译 |z eng
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 305页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 工程教育经典译丛 |A Gong Cheng Jiao Yu Jing Dian Yi Cong
- 300 __ |a 国家自然科学基金面上项目“基于设计的工程学习作用机理及其学习有效性研究”(72074191) 浙江省自然科学基金“基于实践共同体的工程学习作用机理及其干预策略研究”(LZ22G030004) 教育部第二批新工科研究与实践项目“学习科学视域下我国新工科人才学习质量提升路径的探索与实践”的阶段性研究成果(E-GCJYZL20200812)
- 304 __ |a 译者还有: 陈洁, 徐沛鋆, 谢彦洁
- 330 __ |a 本书展示了美国伍斯特理工学院(WPI)的“WPI工程教学计划”40年卓越的实践历程,包括需求与背景、卓有成效的工程教育实践、成果与启示。前四章给出了工程教育的现实需求和研究背景;接下来八章涵盖了包括本科生计划和研究生计划的一系列有效教育实践案例;最后两章论述了WPI40年来的工程教育成就和对未来的展望。
- 410 _0 |1 2001 |a 工程教育经典译丛
- 500 10 |a Shaping our world : engineering education for the 21st century |m Chinese
- 517 1_ |a 21世纪的工程教育 |A 21 Shi Ji De Gong Cheng Jiao Yu
- 606 0_ |a 工科(教育) |A Gong Ke (jiao Yu) |x 教育研究 |y 美国
- 701 _1 |a 特里格瓦森 |A Te Li Ge Wa Sen |g (Tryggvason, Gretar) |4 主编
- 701 _1 |a 阿佩利安 |A A Pei Li An |g (Apelian, Diran) |4 主编
- 702 _0 |a 张炜 |A Zhang Wei |4 译
- 702 _0 |a 陈洁 |A Chen Jie |4 译
- 702 _0 |a 徐沛鋆 |A Xu Pei Yun |4 译
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230629
- 905 __ |a ZPHC |d G649.712/113