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• 200 1_ |a 文化自信视域下大学英语教学的策略与路径 |A Wen Hua Zi Xin Shi Yu Xia Da Xue Ying Yu Jiao Xue De Ce Lue Yu Lu Jing |f 秦盼泓著

• 210 __ |a 北京 |c 中国书籍出版社 |d 2021

• 215 __ |a 259页 |d 24cm

• 225 1_ |a 高校学术研究论著丛刊 |i 人文社科

• 320 __ |a 有书目(第252-259页)

• 330 __ |a 文化自信是一个重要的文化与社会课题。文化自信的价值本质和话语中介的存在说明文化自信与英语教育有着密切的关系。就目前而言,培养学习者的跨文化交际意识及提高他们的跨文化交际能力已然成为现代英语教学的主流趋势之一。本书基于文化自信视角,在阐述文化、文化自信、大学英语教学的文化转向等内容的基础上,详细分析了文化自信视域下大学英语语言知识、语言技能教学中的策略与路径,很后对文化自信视域下的“中国文化失语”现象、教师、教材、教学评价、学生思辨能力培养进行了分析与研究。全书内容翔实、结构合理,值得广大读者认真研读。

• 410 _0 |1 2001 |a 高校学术研究论著丛刊

• 462 _0 |1 2001 |a 人文社科

• 606 0_ |a 英语 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 秦盼泓 |A Qin Pan Hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20211226

• 905 __ |a ZPHC |d H319.3/319