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• 200 1_ |a 学生行为管理 |9 xue sheng xing wei guan li |f (美)Thomas J.Zirpoli著 |g 关丹丹等译 |e 教师应用指南

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004

• 215 __ |a 354页 |c 照片 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校心理系列

• 300 __ |a 万千心理

• 305 __ |a 原书第4版译出

• 330 __ |a 本书分为四个部分，内容涉及行为的理解和评估，还介绍了促进行为改善的方法，又针对学校中常出现的行为问题进行了分类描述，最后涉及到对一些特殊年龄阶段群体的行为管理问题。

• 461 _0 |1 001002742748 |1 2001 |a 学校心理系列

• 510 1_ |a Behavior Management Applications for Teachers |z eng

• 606 0_ |a 学生 |x 行为科学

• 606 0_ |a 学生

• 606 0_ |a 行为科学

• 690 __ |a G455 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 泽波利 |9 ze bo li |c (Zirpoli, Thomas J.) |4 著

• 702 _0 |a 关丹丹 |9 guan dan dan deng |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20050508

• 905 __ |a ZPHC |d G455/7