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• 010 __ |a 978-7-5482-3702-0 |d CNY46.00

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• 102 __ |a CN |b 530000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 知行合一 |A Zhi Xing He Yi |e 教师职业素养·自我成长 |f 郑华，李雪皎著

• 210 __ |a 昆明 |c 云南大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 185页 |d 24cm

• 300 __ |a 学而时习之系列

• 330 __ |a 本书则立足教师教育，关注未来教师的心理成长水平，选择与个人成长高度相关的原生家庭、早期经验等领域，运用萨提亚和积极心理学的基本理论，精心设计可行性较强的心理成长练习，避开心理健康教育类书籍常用的知识讲解和传授模式，以师生共同修学、自我省察的思路，整理和记录了师生双方的研习过程和学习体会，行文力求通俗易懂，朴素温润，感情真挚，有较好的操作性，同时具备较佳的可读性和感染力。

• 517 1_ |a 教师职业素养·自我成长 |A Jiao Shi Zhi Ye Su Yang · Zi Wo Cheng Zhang

• 606 0_ |a 教师素质 |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 郑华 |A Zheng Hua |4 著

• 701 _0 |a 李雪皎 |A Li Xue Jiao |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20191225

• 905 __ |a ZPHC |d G451.6/87