机读格式显示(MARC)

• 000 00903nam0 2200241 450

• 001 0000943623

• 005 20211019190700.0

• 010 __ |a 978-7-5334-8704-1 |d CNY49.00

• 100 __ |a 20200914d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育政策研究 |A jiao yu zheng ce yan jiu |b 专著 |f 范国睿等著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2020

• 215 __ |a 300页 |d 24cm

• 300 __ |a 当代中国教育学术史

• 330 __ |a 本书通过学术史梳理，对国内在教育政策研究这一领域近七十年(尤其是近四十年)的发展历程进行回顾和总结。书中将对既有的教育政策研究文献进行梳理和挖掘，叙述、分析教育政策学这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展。

• 606 0_ |a 教育政策 |A Jiao Yu Zheng Ce |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G520 |v 5

• 701 _0 |a 范国睿 |A fan guo rui |f (1964-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20200914

• 905 __ |a ZPHC |d G520/30