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• 010 __ |a 978-7-5334-6638-1 |d CNY39.50

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• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 不一样的教学原理 |9 bu yi yang de jiao xue yuan li |f 杨巧玲著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2015

• 215 __ |a 322页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书共十章，以教室与师生为经纬架构了八个教学原理：重新认识自己、深入了解学生、经营班级情境、思考教育观点、研发教学方法、活化教学设计、不断进修成长、扩大社会参与。

• 333 __ |a 教学研究人员

• 606 0_ |a 教学理论

• 690 __ |a G42 |v 5

• 690 __ |a G42 |v 4

• 701 _0 |a 杨巧玲 |9 yang qiao ling |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20160324

• 905 __ |a ZPHC |d G42/57