机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 7-5617-4328-9 |d 35
- 092 __ |a CN |b 051202-W-37
- 100 __ |a 20050817d2005 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 教育研究的取径 |9 jiao yu yan jiu de qu jing |e 概念与应用 |f 潘慧玲主编
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2005
- 215 __ |a 343页 |c 图表 |d 23cm
- 305 __ |a 高等教育文化事业有限公司(台湾)授权
- 330 __ |a 本书分为“量化研究取径篇”和“质性研究取径篇”两部分,主要包括:调查研究、实验研究、历史研究、民族志研究、个案研究、现象学研究等内容。
- 510 1_ |a Approaches of Educational Research |e Concepts and Applications |z eng
- 701 _0 |a 潘慧玲 |9 pan hui ling |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20051205
- 905 __ |a ZPHC |d G40-034/2