机读格式显示(MARC)

• 000 01418nam0 2200277 450

• 001 0001426970

• 005 20240930142400.0

• 010 __ |a 978-7-5680-9313-2 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20240706d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 420000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 大学生心理健康教育 |A da xue sheng xin li jian kang jiao yu |e 认识·成长·提升 |f 赵卫平, 余瑞玲主编

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 226页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 普通高等院校新形态一体化教材 “互联网+”创新教材

• 320 __ |a 有书目 (第226页)

• 330 __ |a 本书包含三大篇, 分为十二章: 第一篇为认识篇, 主要帮助学生认清心理健康的本质, 熟悉异常心理的概念与特点, 对心理咨询与治疗有一定的认知, 并掌握处理心理危机问题及创伤的方法等内容; 第二篇为成长篇, 大体论述了自我意识、人格、情绪、人际交往和恋爱心理等内容, 主要是帮助学生更好地了解自己的心理状态, 解决学生学业、生活、思想情感上的困惑, 帮助大学生更好地成长之路; 第三篇为提升篇, 主要帮助学生提高应对压力和挑战的能力, 激发学生的心理潜力, 提高学生的学习动力, 并以大学生个体的生命为着眼点, 在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中, 促进生命的和谐发展。

• 517 1_ |a 认识·成长·提升 |A ren shi ·cheng zhang ·ti sheng

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 心理健康 |x 健康教育

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 赵卫平 |A zhao wei ping |4 主编

• 701 _0 |a 余瑞玲 |A yu rui ling |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240706

• 905 __ |a ZPHC |d G444/384