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• 010 __ |a 978-7-308-20670-9 |d CNY39.00

• 100 __ |a 20220218d2021 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 全球工程教育情景扫描与未来展望 |A Quan Qiu Gong Cheng Jiao Yu Qing Jing Sao Miao Yu Wei Lai Zhan Wang |b 专著 |d The global state of the art in engineering education |f (美)露丝·格雷厄姆(Ruth Graham)主编 |g 张炜，庄逸雪，陈洁译 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 176页 |d 24cm

• 225 1_ |a 工程教育经典译丛

• 300 __ |a 国家自然科学基金面上项目“基于设计的工程学习作用机理及其学习有效性研究”、教育部新工科研究与实践项目“学习科学视域下我国新工科人才学习质量提升路径的探索与实践”和浙江省自然科学基金“基于实践共同体的工程学习作用机理及其干预策略研究”的阶段性研究成果

• 330 __ |a 本书分为4章，内容包括：研究简介、全球一流工程课程计划、工程教育“新兴领导者”的案例研究、全球工程教育：挑战与未来方向。总结了全球现有工程教育领导者和新兴工程教育领导者的最佳实践经验，将从制度文化、组织结构、课程设置、学习方式、职业能力发展等多维视角对我国工程教育改革和“新工科”建设再深化提供系统性借鉴。

• 510 1_ |a Global state of the art in engineering education |z eng

• 606 0_ |a 工科(教育) |x 高等教育 |x 教育研究 |y 世界

• 690 __ |a G649.1 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 格雷厄姆 |A Ge Lei E Mu |c (Graham, Ruth) |4 主编

• 702 _0 |a 张炜 |A Zhang Wei |4 译

• 702 _0 |a 庄逸雪 |A Zhuang Yi Xue |4 译

• 702 _0 |a 陈洁 |A Chen Jie |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220218

• 905 __ |a ZPHC |d G649.1/111