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- 000 01253nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5763-2105-0 |b 精装 |d CNY65.00
- 100 __ |a 20230421d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 我国术科课程与教学理论体系构建 |A Wo Guo Shu Ke Ke Cheng Yu Jiao Xue Li Lun Ti Xi Gou Jian |e 基础理论与基本问题研究 |f 张磊著
- 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 163页 |c 图 |d 27cm
- 300 __ |a 2017年教育部人文社科研究青年基金项目
- 320 __ |a 有书目 (第151-163页)
- 330 __ |a 本书回顾了我国高师院校体育专业术科课程在政策、教材、研究层面的发展历程。一方面运用哲学、教育学等理论,重点围绕“术科课程知识是什么、是什么类型知识、如何学、如何教”等术科课程与教学的基本问题,匡补并构建了“实践取向的术科课程与教学的基础理论体系”;另一方面遵循“问题中心研究范式”,结合术科教学中的实践问题与实际状况,从“实然”与“应然”框架出发廓清了教学目标、教学方法、教学内容、教学评价等术科教学基本问题,构建了“问题化取向的术科课程与教学基本理论体系”。
- 606 0_ |a 体育 |A Ti Yu |x 课程体系 |x 教学研究 |x 高等学校 |y 中国
- 701 _0 |a 张磊 |A Zhang Lei |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230421
- 905 __ |a ZPHC |d G807.4/298