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• 010 __ |a 978-7-5203-5839-2 |d CNY99.00

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• 200 1_ |a 教师价值取向论 |A Jiao Shi Jia Zhi Qu Xiang Lun |e 学校文化视角下的个案研究 |d Teacher value orientation |e a case study from the perspective of school culture |f 张释元著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 290页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 江西省教育科学“十二五”规划项目“教师价值取向对学校教育变革的影响”(项目号13YB081)成果之一 江西省社会科学规划项目“中小学教师教学生活过程的质性研究”(项目号15YJ11)成果之一

• 330 __ |a 本书内容包括:教师价值取向研究的追溯、教师价值取向研究的设计、J中学学校文化剖析、教师关于教学设计的价值取向、教师关于教学管理的价值取向等。

• 510 1_ |a Teacher value orientation |e a case study from the perspective of school culture |z eng

• 517 1_ |a 学校文化视角下的个案研究 |A Xue Xiao Wen Hua Shi Jiao Xia De Ge An Yan Jiu

• 606 0_ |a 教师 |x 价值取向 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 张释元 |A Zhang Shi Yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20211226

• 905 __ |a ZPHC |d G451/36