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• 010 __ |a 978-7-5207-0497-7 |b 精装 |d CNY59.80

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• 200 1_ |a 新学记 |A Xin Xue Ji |e 中国现代教育起源八讲 |f 傅国涌著

• 210 __ |a 北京 |c 东方出版社 |d 2018

• 215 __ |a 399页 |c 图 |d 22cm

• 225 2_ |a 傅国涌教育三书 |A Fu Guo Yong Jiao Yu San Shu

• 320 __ |a 有书目 (第382-396页)

• 330 __ |a 本书试图在整个文明史的脉络中理解中国现代教育的起源，从与科举制度相匹配的传统教育的衰败、教会学校的创办、留学大潮的兴起、本土教育家群体的涌现、新式教科书的出版、教育地理的变迁、中国人知识系统的重构等角度切入，从人到书，从外部变化到心灵革命，比较完整地呈现出一幅现代教育在中国发生发展的生动画面，并进一步探讨现代教育如何重构了中国人的知识世界，重塑了中国人的心灵。

• 410 _0 |1 2001 |a 傅国涌教育三书

• 517 1_ |a 中国现代教育起源八讲 |A Zhong Guo Xian Dai Jiao Yu Qi Yuan Ba Jiang

• 606 0_ |a 现代教育 |A Xian Dai Jiao Yu |x 教育史 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G529.6 |v 5

• 701 _0 |a 傅国涌, |A Fu Guo Yong |f 1967- |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180802

• 905 __ |a ZPHC |d G529.6/16