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• 010 __ |a 978-7-5170-9193-6 |d CNY38.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 教师发展与学生学习 |A jiao shi fa zhan yu xue sheng xue xi |e 二者关系评估 |d Faculty development and student learning |e assessing the connections |f [(美)威廉·坎登等著] |g 王晓译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国水利水电出版社 |d 2020

• 215 __ |a 193页 |d 21cm

• 314 __ |a 责任者取自版权页

• 330 __ |a 教师的专业发展,特别是在职教师的专业发展,既需要拥有先进的教育教学理念,更需要有与教育改革和发展精神相适应的教育教学行为。教师的专业发展通过教师的专业活动来实现、来体现。鉴于此,本套丛书便主要以教师的专业活动及所涉及的活动领域、环境为选题取向,具体包括教师发展新理念、教师专业发展与教育科研、教师专业发展与学生成长、教师专业发展与现代教育技术、教师专业发展与学校文化等内容。

• 510 1_ |a Faculty development and student learning |e assessing the connections |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 师资培养 |x 关系 |x 大学生 |x 学习成绩 |x 研究

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 坎登 |A kan deng |c (Condon, William) |4 著

• 702 _0 |a 王晓 |A wang xiao |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20210508

• 905 __ |a ZPHC |d G645.12/64