机读格式显示(MARC)
- 000 01395nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5619-6066-0 |d CNY69.00
- 100 __ |a 20221024d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 英语写作 |A Ying Yu Xie Zuo |e 如何教、如何学、如何测评 |e “学生互评六步教学法”教学模式与“学生互评”考核模式构建与完善 |f 牛健, 吕卓童, 王佳音著
- 210 __ |a 北京 |c 北京语言大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 270页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 海南热带海洋学院2016年学科带头人和博士科研启动基金项目(RHDXB201610)资助
- 330 __ |a 本书基于“以学生为中心”的翻转课堂教学理念,结合一所普通二本院校的持续教学探索,提出了英语写作课程“六步教学法”模式:课前学生预习课文-课堂教师精讲-课堂学生限时写作-课后学生小组互评互改作文-课上学生小组展示交流作文-教师补充点评讲解。
- 517 1_ |a 如何教、如何学、如何测评 |A Ru He Jiao、ru He Xue、ru He Ce Ping
- 517 1_ |a “学生互评六步教学法”教学模式与“学生互评”考核模式构建与完善 |A “xue Sheng Hu Ping Liu Bu Jiao Xue Fa”jiao Xue Mo Shi Yu“xue Sheng Hu Ping”kao He Mo Shi Gou Jian Yu Wan Shan
- 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 写作 |x 教学模式 |x 研究 |x 高等学校
- 701 _0 |a 牛健 |A Niu Jian |4 著
- 701 _0 |a 吕卓童 |A Lv Zhuo Tong |4 著
- 701 _0 |a 王佳音 |A Wang Jia Yin |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20221024
- 905 __ |a ZPHC |d H319.36/95