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• 005 20140926094900.0

• 010 __ |a 978-7-81129-136-0 |d CNY35.00

• 100 __ |a 20130701d2012 em y0chiy0110 ea

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• 200 1_ |a 评价驱动的大学英语课程教学管理理论与实践 |9 ping jia qu dong de da xue ying yu ke cheng jiao xue guan li li lun yu shi jian |e 黑龙江大学大学英语课程教学管理模式探索 |f 严明主编

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江大学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 231页 |d 25cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“基于体裁的高校学术英语写作能力评价体系研究”（课题批准号GPA115062）和2012年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“体裁视域中基于语料库的学术英语语篇性研究”（项目编号12522203）研究成果

• 330 __ |a 本书在介绍教育评价理论及全面质量管理的概念的基础上，以保障教学有效性、提高教学质量为目的，构建了黑龙江大学“评价驱动的大学英语课程教学管理模式”，从理论和实践两个维度论证了“教师教学有效性”、“学生学习有效性”、“课程”、“教学管理”和“教师职业能力与发展”五个评价体系和课程教学信息管理系统。

• 333 __ |a 本书适合于教学研究者

• 517 1_ |a 黑龙江大学大学英语课程教学管理模式探索 |9 hei long jiang da xue da xue ying yu ke cheng jiao xue guan li mo shi tan suo

• 606 0_ |a 英语 |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 701 _0 |a 严明 |9 yan ming |f (1963-) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20140926

• 905 __ |a ZPHC |d H319.3/75