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- 000 01142nam0 2200241 450
- 010 __ |a 978-7-5643-8965-9 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20230220d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 信息科技ICS教学模式研究与实践 |A Xin Xi Ke Ji Ics Jiao Xue Mo Shi Yan Jiu Yu Shi Jian |f 杨海娟著
- 210 __ |a 成都 |c 西南交通大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 223页 |c 图 |d 23cm
- 320 __ |a 有书目 (第219-223页)
- 330 __ |a 本书共分为以下几部分,第一章对信息科技课程进行概述,探讨当前信息科技课程教学中常用的教学方法,介绍ICS教学模式及其总体框架与理论依据;第二章阐述ICS教学模式的背景、意义和实施策略以及应用效果;第三章探讨ICS教学模式中教师的角色定位与实现路径;第四章探讨ICS教学模式下学生特征和角色分析;第五章分九节介绍ICS教学模式指导下的教学实践案例,每个案例都包含课题分析、教学现场、教学评价和实施方略,为一线教师提供可参考的教学案例。
- 606 0_ |a 计算机课 |A Ji Suan Ji Ke |x 教学模式 |x 教学研究 |x 中小学
- 701 _0 |a 杨海娟 |A Yang Hai Juan |c (女) |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230220
- 905 __ |a ZPHC |d G633.672/5