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• 010 __ |a 978-7-203-12267-8 |d CNY86.00

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• 200 1_ |a 清末中国教育学的发展状态研究 |A qing mo zhong guo jiao yu xue de fa zhan zhuang tai yan jiu |f 张小丽著

• 210 __ |a 太原 |c 山西人民出版社 |d 2022

• 215 __ |a 283页 |d 24cm

• 225 2_ |a 山西大学建校120周年学术文库 |A shan xi da xue jian jiao 120 zhou nian xue shu wen ku

• 314 __ |a 张小丽, 1982年生, 山东青岛人, 现为山西大学教育科学学院教师, 副教授, 博士。

• 320 __ |a 有书目 (第268-279页)

• 330 __ |a 作为清末中国教育学的研究专著, 作者以1901年至1911年为切入口, 系统呈现了这一时期的教育学状态及发展状况。清末作为中国教育学的起步阶段, 其”学”与”术”的分野有其特殊的时代烙印。就其引进的目的来说, 现代教育学是作为致用的”术”而引进的。以”用”为目的、西倾的学术心态, 是清末中国教育学的基本状态。重建这一时期的基本史实、呈现教育学登陆中国时的历史状态, 对于理解和把握中国当下的教育学问题。

• 410 _0 |1 2001 |a 山西大学建校120周年学术文库

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 研究 |y 中国 |z 清后期

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 张小丽, |A zhang xiao li |f 1982- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221008

• 905 __ |a ZPHC |d G40/246