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• 200 1_ |a 中国高校英语教师专业发展环境研究 |9 zhong guo gao xiao ying yu jiao shi zhuan ye fa zhan huan jing yan jiu |b 专著 |d Exploring the context of teacher professional development: a Chinese perspective |f 顾佩娅等著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2017

• 215 __ |a 23,345页 |d 23cm

• 225 2_ |a 中国外语教育研究丛书 |9 Zhong Guo Wai Yu Jiao Yu Yan Jiu Cong Shu |i 外语教师教育与发展

• 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地 北京外国语大学中国外语与教育研究中心

• 330 __ |a 本书选题前沿，直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面的复杂样态；理论思路前沿，且与方法论在哲理上相融；成果呈现多维度、多层次创新，对我国教育教学改革进程中的环境研究、教师专业发展和优质环境建构具有重要启示意义。

• 333 __ |a 本书适用于师资培养研究人员

• 462 _0 |1 2001 |a 外语教师教育与发展

• 510 1_ |a Exploring the context of teacher professional development: a Chinese perspective |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |x 英语 |x 教师 |x 师资培养 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 顾佩娅 |9 gu pei ya |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180109

• 905 __ |a ZPHC |d H319.3/148