机读格式显示(MARC)

• 000 00981nam0 2200253 450

• 001 0001070004

• 005 20240402132500.0

• 010 __ |a 978-7-227-04324-9 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20101030d2009 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |d eng

• 102 __ |a CN |b 640000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 美国农村教育发展史 |A mei guo nong cun jiao yu fa zhan shi |d History of rural education in the United States |f 王强著 |z eng

• 210 __ |a 银川 |c 宁夏人民出版社 |d 2009

• 215 __ |a 295页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书分为三部分，第一部分主要说明本研究的意义；第二部分回溯和探究了美国农村教育发展的历史过程；第三部为结语，主要探究美国农村普及教育的发展动因、特点和对于中国农村教育的启示。

• 333 __ |a 本书适用于教育研究人员

• 510 1_ |a History of rural education in the United States |z eng

• 606 0_ |a 乡村教育 |A Xiang Cun Jiao Yu |x 教育史 |y 美国

• 690 __ |a G725 |v 4

• 701 _0 |a 王强 |A wang qiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20101030

• 905 __ |a ZPHC |d G725/6