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- 000 01512nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-310-06219-5 |d CNY78.00
- 100 __ |a 20220922d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 结果导向的有效教学设计与实施手册 |A Jie Guo Dao Xiang De You Xiao Jiao Xue She Ji Yu Shi Shi Shou Ce |d = Effective outcome-based teaching: design and practice |f 主编李霞 |z eng
- 210 __ |a 天津 |c 南开大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 220页 |c 图 |d 25cm
- 300 __ |a 2016年度天津市哲学社会科学基金项目“基于互联网生态型大学英语教育模式构建及教学互动研究”(TJWW16-007) 2019年度中国高等教育学会“基于0-AMAS有效教学法的素质教育课程质量提升与教学创新研究”(2019SZEYB04) 2020年度天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划“发挥课程主战场作用,以爱国主义为核心的一流课程建设探索与实践”(A201005501)
- 320 __ |a 有书目 (第213-216页)
- 330 __ |a 本书大体分为两个主要部分,第一个部分为0AMAS有效教学理念的教育学基础,解答了关于有效教学是什么,为什么,怎么做的问题,对OAMAS有效教学模型深入剖析,在理念上掌握以学生为中心的有效教学理念。第二部分是有效教学活动,列举了100种有效教学活动,并按照O-AMAS的模型结构进行了分类,各项课堂互动活动介绍了能力目标、实施方式、适用范围和学科案例。
- 510 1_ |a Effective outcome-based teaching design and practice O-AMAS |z eng
- 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji |x 研究
- 701 _0 |a 李霞 |A Li Xia |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220922