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- 010 __ |a 978-7-5201-0067-0 |d CNY69.00
- 100 __ |a 20170113d2016 em y0chiy0110 ea
- 101 0_ |a chi |d eng |e eng
- 200 1_ |a 层序社会中的师者 |A Ceng Xu She Hui Zhong De Shi Zhe |9 ceng xu she hui zhong de shi zhe |b 专著 |e 传统教师社会身份研究 |d Teachers in the sequence society |e study on the social identity of traditional teachers |f 张伟著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2016
- 300 __ |a 中国社会科学院工程学术出版资助项目 全国博士后管理委员会资助项目
- 330 __ |a 本书作者通过历史考据与细密思索,为学术界认识传统教师的社会身份提供了一个深刻的理论视角。
- 510 1_ |a Teachers in the sequence society |e study on the social identity of traditional teachers |z eng
- 517 1_ |a 传统教师社会身份研究 |9 chuan tong jiao shi she hui shen fen yan jiu
- 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 社会地位 |x 研究
- 701 _0 |a 张伟 |A Zhang Wei |9 zhang wei |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20170518
- 905 __ |a ZPHC |d G451.4/1