机读格式显示(MARC)

• 000 01066nam0 2200277 450

• 001 0000608379

• 005 20171023092500.0

• 010 __ |a 978-7-5037-8085-1 |b 精装 |d CNY220.00

• 100 __ |a 20170223d2016 emky0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |a eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a k igz 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国教育统计年鉴 |9 zhong guo jiao yu tong ji nian jian |h 2015 |b 专著 |d Educational statistics yearbook of China |h 2015 |f 中华人民共和国教育部发展规划司[编] |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国统计出版社 |d 2016

• 215 __ |a 24,695页 |d 26cm

• 314 __ |a 主编取自编委会名单

• 330 __ |a 本书包括以下部分：综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、幼儿教育、特殊教育、全国各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等。

• 333 __ |a 本书适用于教育改革和发展研究人员

• 510 1_ |a Educational statistics yearbook of China |h 2015

• 606 0_ |a 教育统计 |x 统计资料 |y 中国 |z 2015 |j 年鉴

• 690 __ |a G526.6-54 |v 5

• 701 _0 |a 谢焕忠 |9 xie huan zhong |4 主编

• 712 02 |a 教育部 |9 jiao yu bu |b 发展规划司 |4 编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20171023

• 905 __ |a ZPHC |d G526.6-54/2