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- 000 01267nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-208-11196-7 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20170605d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 论现代教育中的实质非理性现象 |A Lun Xian Dai Jiao Yu Zhong De Shi Zhi Fei Li Xing Xian Xiang |d = A study of the substantive non-rational phenomena in modern education |f 方建锋著 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2017
- 320 __ |a 有书目 (第195-206页)
- 330 __ |a 本书从哲学和社会学的角度,以学校生活为切入口,以个体人为参照点,考察了合理性进程在社会与人的发展过程中所起的作用,努力从理论上阐明我国教育发展中的深层次问题,梳理和分析了教育内容、教育形式以及教育理论中的实质非理性现象,指出工具合理性的形式化和高效率具有无可比拟的优势,价值合理性离开工具合理性就成为空谈,而一旦依赖工具合理性就会步入常规化、丧失活力的道路。
- 510 1_ |a Study of the substantive non-rational phenomena in modern education |z eng
- 606 0_ |a 现代教育 |A Xian Dai Jiao Yu |x 教育研究
- 701 _0 |a 方建锋 |A Fang Jian Feng |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20170605
- 905 __ |a ZPHC |d G40-03/49