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• 010 __ |a 978-7-5651-3850-8 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20190423d2018 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课堂教学公平指标体系的建构与应用 |9 ke tang jiao xue gong ping zhi biao ti xi de jian gou yu ying yong |f 雷晓庆著

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 169页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 新教育公平研究丛书

• 300 __ |a 南京师范大学教育社会学研究中心 江苏高校哲学社会科学优秀创新团队 “新教育公平的理论建构与实践探索”项目(2015ZSTD007)研究成果受江苏高校优势学科建设工程(PAPD)资助

• 312 __ |a 封面英文题名：Construction and application of the index system of classroom teaching fairness

• 330 __ |a 本研究建构了由4个一级指标，14个二级指标，27个三级指标构成的课堂教学公平指标体系。通过问卷调查法对课堂教学公平指标体系进行应用，论证了课堂教学公平指标体系的适切性。

• 461 _0 |1 2001 |a 新教育公平研究丛书

• 510 1_ |a Construction and application of the index system of classroom teaching fairness |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 雷晓庆 |9 lei xiao qing |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20190423

• 905 __ |a ZPHC |d G424.21/101