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- 010 __ |a 978-7-5548-2470-2 |b 精装 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20190917d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 国际视野下的通识教育实践模式研究 |A guo ji shi ye xia de tong shi jiao yu shi jian mo shi yan jiu |f 张家勇著
- 210 __ |a 广州 |c 广东教育出版社 |d 2019
- 215 __ |a 182页 |c 图 |d 27cm
- 225 2_ |a 教育强国战略研究系列书 |A jiao yu qiang guo zhan lve yan jiu xi lie shu
- 320 __ |a 有书目 (第177-179页)
- 330 __ |a 本书论述了党的十七大、十八大和国家提出的2020年教育发展战略目标在中国通识教育等理论内涵、构成要素、发展阶段等内容, 并通过研究通识教育相关理论、美国不同类型院校通识教育实践等问题, 对中国大学通识教育改革的问题提出了具体的建议和对策, 使广大教育研究者、教育工作者明确教育改革发展的目标和任务; 为中央和地方政府、制定加快教育改革发展提供战略与政策参考或建议, 对实现“基本实现教育现代化, 基本形成学习型社会, 进入人力资源强国行列”的强国梦有着重要现实意义。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育强国战略研究系列书
- 606 0_ |a 通识教育 |A tong shi jiao yu |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 张家勇 |A zhang jia yong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190917
- 905 __ |a ZPHC |d G40-012/88