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• 005 20201121183800.0

• 010 __ |a 978-7-5564-3262-2 |b 盒装 |d CNY780.00(全10册)

• 010 __ |a 978-7-5564-2939-4 |d CNY95.00

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• 200 1_ |a 全球教育治理研究导论 |A Quan Qiu Jiao Yu Zhi Li Yan Jiu Dao Lun |d An introduction to global education governance research |f 周洪宇，付睿著 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 湖北教育出版社 |d 2020

• 215 __ |a 11,286页 |d 24cm

• 300 __ |a 全球教育治理研究系列/周洪宇主编

• 300 __ |a 国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径研究”阶段性研究成果 国家出版基金项目

• 330 __ |a 本书在梳理全球教育治理历史演变的基础上，深入剖析联合国教科文组织、世界银行、经合组织、欧盟等国际组织，以及兰德公司、卡耐基教学促进会等知名智库在全球教育治理中的秉持的理念、方法，总结了这些国际组织和智库在参与全球教育治理中的经验和教训，探讨了中国通过国际组织的平台参与全球教育事务的策略、方式等。

• 510 1_ |a Introduction to global education governance research |z eng

• 606 0_ |a 教育管理 |x 研究 |y 世界

• 690 __ |a G51 |v 5

• 701 _0 |a 周洪宇 |A Zhou Hong Yu |4 著

• 701 _0 |a 付睿 |A Fu Rui |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201121

• 905 __ |a ZPHC |d G51/19