机读格式显示(MARC)

• 000 00960nam0 2200277 45

• 001 0000150915

• 005 20070423085200.0

• 010 __ |a 7-113-07342-5 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20070409d2006 ekmy0chiy0120 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 现代四大职教模式 |A Xian Dai Si Da Zhi Jiao Mo Shi |f 邓泽民，王宽著

• 210 __ |a 北京 |c 中国铁道出版社 |d 2006

• 215 __ |a 267页 |d 23cm

• 300 __ |a 全国教育科学规划课题和教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”课题研究成果、研究经费资助

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书介绍了世界上比较典型的四大职教模式，包括北美的CBE、德国的双元制、澳大利亚的TAFE和英国的BTEC，并进行了比较研究与评价。

• 606 __ |a 职业教育 |A Zhi Ye Jiao Yu |x 研究 |x 世界

• 690 __ |a G719.1 |v 4

• 701 _0 |a 邓泽民 |A Deng Ze Min |4 著

• 701 _0 |a 王宽 |A Wang Kuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏省新华书店 |c 20070409

• 801 _2 |a CN |b ZPHC |c 20070423

• 905 __ |a ZPHC |d G719.1/1