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• 200 1_ |a 差异化教学与个性化教学 |A Cha Yi Hua Jiao Xue Yu Ge Xing Hua Jiao Xue |e 未来多元课堂的智慧教学解决方案 |f (美) 卡罗尔·安·汤姆林森著 |d = How to differentiate instruction in academically diverse classrooms |f Carol Ann Tomlinson |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2022

• 215 __ |a 214页 |c 图 |d 22cm

• 305 __ |a 据原书第3版译出

• 314 __ |a 译者张静取自版权页

• 330 __ |a 本书介绍了教师如何根据学生的学习水平、学习兴趣和学习风格来开展教学，使学习内容、学习过程和学习成果适合学生的学习需要，以适应学生之间的个别差异，更好地促进每个学生的成长与进步。

• 500 10 |a How to differentiate instruction in academically diverse classrooms |A How To Differentiate Instruction In Academically Diverse Classrooms |m Chinese

• 517 1_ |a 未来多元课堂的智慧教学解决方案 |A Wei Lai Duo Yuan Ke Tang De Zhi Hui Jiao Xue Jie Jue Fang An

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 汤姆林森 |A Tang Mu Lin Sen |g (Tomlinson, Carol Ann) |4 著

• 702 _0 |a 张静 |A Zhang Jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20221227

• 905 __ |a ZPHC |d G424.21/156