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• 200 1_ |a 英语教学基础理论诠释及创新视角研究 |A Ying Yu Jiao Xue Ji Chu Li Lun Quan Shi Ji Chuang Xin Shi Jiao Yan Jiu |f 吴秀英著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 256页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第247-256页)

• 330 __ |a 本书首先介绍了英语教学的概况以及创新性要求，接着梳理了英语教学基础理论以及创新理念和创新模式，并从理论、原则和方法的角度对词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学和文化教学的创新进行了系统的剖析，同时在厘清思辨能力培养的意义的前提下，探讨了英语教学中思辨能力的培养模式问题，然后就ESP教学的必要性、途径以及ESP视角下的工科专业英语教学进行了分析，最后从理论、原则和方法三个层面探索了英语教学评价的创新。

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 吴秀英 |A Wu Xiu Ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20200121

• 905 __ |a ZPHC |d H319.3/258