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- 010 __ |a 978-7-209-14533-6 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20241029d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a STEM教育生态与学生发展 |A stem jiao yu sheng tai yu xue sheng fa zhan |b 专著 |e 国际经验与启示 |f 汪超艺著
- 210 __ |a 济南 |c 山东人民出版社 |d 2024
- 215 __ |a 259页 |c 照片 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究项目资助 浙江师范大学出版基金资助 教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目名为《学前儿童STEM学习“支持性”生态系统构建与实践路径研究》)资助
- 330 __ |a 本书整理了K-12 STEM教育的国内外文献,综合整合了美国K-12 STEM教育工作坊、大学教学、自然游戏场以及“宝石”校外STEM项目等相关经验,探析了K-12 STEM教育的理论基础、课程架构、课程实践与效果评价。
- 517 1_ |a 国际经验与启示 |A guo ji jing yan yu qi shi
- 606 0_ |a 科学教育学 |A Ke Xue Jiao Yu Xue |x 研究
- 701 _0 |a 汪超艺 |A wang chao yi |4 著
- 801 _0 |a CN |b 宁波新华 |c 20241029
- 905 __ |a ZPHC |d G40-05/48