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• 010 __ |a 978-7-5194-5340-4 |b 精装 |d CNY95.00

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• 200 1_ |a 教育研究方法论与高等教育学建构 |9 jiao yu yan jiu fang fa lun yu gao deng jiao yu xue jian gou |b 专著 |f 王洪才著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2019

• 215 __ |a 317页 |d 24cm

• 225 1_ |a 博士生导师学术文库

• 300 __ |a 厦门大学公共治理学科群“双一流”重点建设项目“高等教育制度现代化建设”资助 光明版

• 330 __ |a 本书从教育学属性起，力图回答教育学的根本问题是什么、教育学是学科还是领域、教育学是人文科学抑或社会科学，就教育研究的根本特性、基本方法论、方法论特征、质性研究方法进行了论述，研究了高等教育学的学科特性、高教研究的进展脉络及范式转化，探讨了院校研究的出现、困境及出路，研究了高等教育研究从本质主义向非本质主义转变的趋向。

• 333 __ |a 本书适用于高等教育学研究人员

• 606 0_ |a 高等教育学 |9 Gao Deng Jiao Yu Xue |x 研究

• 690 __ |a G640 |v 5

• 701 _0 |a 王洪才 |9 wang hong cai |f (1966-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20190905

• 905 __ |a ZPHC |d G640/194