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• 010 __ |a 978-7-5647-2288-3 |d CNY32.00

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• 200 1_ |a 牛津大学人才培养的历史传统、现代走向及中国启示 |9 niu jin da xue ren cai pei yang de li shi chuan tong、xian dai zou xiang ji zhong guo qi shi |b 专著 |f 何梅著

• 210 __ |a 成都 |c 电子科技大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 236页 |d 21cm

• 300 __ |a 重庆文理学院学术专著出版资助项目

• 330 __ |a 本书分为五个部分：第一部分对牛津大学人才培养的历史传统进行了阐述；第二部分从社会背景、思想根源、基础条件等三个方面对牛津大学人才培养历史传统的成因进行了分析；第三部分首先考察了牛津大学在新世纪所面临的时代背景，在此基础上，分析研究出牛津大学人才培养的现代走向；第四部分分析了中国高等教育目前面临的挑战与机遇；第五部分根据前述内容，针对我国高校目前在人才培养方面存在的问题，为我国高校的人才培养提供可资借鉴的经验。

• 601 02 |a 牛津大学 |x 概况

• 690 __ |a G649.561.8 |v 5

• 690 __ |a G649.561.8 |v 4

• 701 _0 |a 何梅 |9 he mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150421

• 905 __ |a ZPHC |d G649.561.8/14