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• 010 __ |a 978-7-300-27931-2 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 从教走向学 |A Cong Jiao Zou Xiang Xue |b 专著 |e 在课堂上落实核心素养 |f 王春易等著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 11,208页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书通过数十个教学案例，具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元；解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什么要将教学目标转化为学习目标；阐明在课堂上指导学生学习应提供的资源，以及进行学习诊断、评估的操作要点。

• 333 __ |a 教育工作者

• 517 1_ |a 在课堂上落实核心素养 |A Zai Ke Tang Shang Luo Shi He Xin Su Yang

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 王春易 |A Wang Chun Yi |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201121

• 905 __ |a ZPHC |d G424.21/118