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- 000 01250nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5639-6740-7 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20210623d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a PI教学法视角下的大学英语听说教学方法研究 |A PIjiao xue fa shi jiao xia de da xue ying yu ting shuo jiao xue fang fa yan jiu |f 郝彩玲, 金小英著
- 210 __ |a 北京 |c 北京工业大学出版社 |d 2018.12 |h 2021年5月第2次印刷
- 300 __ |a 本书为宁夏高等学校一流学科建设 (教育学学科) 资助项目 (项目编号: NXYLXK2017B11)
- 320 __ |a 有书目 (第357-359页)
- 330 __ |a 同伴教学法 (PI) 由美国哈佛大学教授埃里克马祖尔创立, 同伴教学法能够实现大学英语听说教学中听力和口语的有机结合, 有利于提高学生的听说能力, 尤其对学生口语表达能力的提升具有明显效果。本书将同伴教学法应用于大学英语听说教学的理论和实践研究, 希望在提高学生自主学习能力的同时能够有效增加他们的学习兴趣。
- 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 听说教学 |x 教学法 |x 研究 |x 高等学校
- 701 _0 |a 郝彩玲 |A hao cai ling |4 著
- 701 _0 |a 金小英 |A jin xiao ying |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210623
- 905 __ |a ZPHC |d H319.32/22