机读格式显示(MARC)

• 000 00907nam 2200277 450

• 001 0001089287

• 005 20220112095000.0

• 010 __ |a 978-7-5004-9331-0 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20110429d2010 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 德育辩证论 |A De Yu Bian Zheng Lun |f 竭长光著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 258页 |d 21cm

• 225 2_ |a 德育哲学研究丛书 |A De Yu Zhe Xue Yan Jiu Cong Shu

• 300 __ |a 全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第252-258页)

• 330 __ |a 本书在系统阐述唯物辩证法及其思维方式的基础上，深入探讨“德育对象”研究、“德育发展”研究和“德育学”研究中的思维方式问题。

• 410 _0 |1 2001 |a 德育哲学研究丛书

• 606 0_ |a 德育 |A De Yu |x 研究

• 690 __ |a G41 |v 4

• 701 _0 |a 竭长光 |A Jie Chang Guang |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20110429

• 905 __ |a ZPHC |d G41/71